校属各单位、各部门：

  根据自治区教育厅《关于申报2026年度广西高等教育本科教学改革工程项目的通知》（桂教高教〔2026〕8号）文件精神，2026年度广西高等教育本科教学改革工程项目申报工作已经开始，为做好我校的立项申报工作，现将有关事项通知如下：

一 、基本要求

  教改项目的内容、申报人员等方面的基本要求按照《广西高等教育本科教学改革工程项目管理办法》（桂教规范〔2022〕4号） 中的相关规定执行。各本科高校应贯彻落实全 国教育大会、全区教育大会和《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》、全区本科高校“攀高峰强特色”工作推进会中对于高等教育改革发展的部署，聚焦我区建设“一区两地一园一通道”战略任务，以服务区域经济社会发展需求为导向，把握教育、科技、人才一体推进的要求，立足高校办学定位，坚持分类发展和突出优势特色，深化本科教育教学改革，完善专业、课程和教材体系，探索学科专业交叉融合，深化面向东盟的人才培养模式改革，不断提升高等教育与经济社会发展需求的契合度。2026年教改项目的内容详见附件1：

  （一）深入推进习近平总书记地方重大实践和重要论述“三进”工作，持续深化习近平总书记分领域思想专题教学讲义和《习近平经济思想》融入专业教育，提升课程思政育人成效。

  （二）坚持需求导向和办学定位，进一步优化学科专业布局结构，开展学科专业与区域发展匹配度分析，围绕自治区打造制造业十大现代化支柱产业和战略性新兴产业、未来产业建设产教融合专业群，提高人才培养和区域经济社会发展需求适配性。

  （三）推动高校分类建设、分类发展，围绕培养应用研究型人才、应用技术型人才等任务加快建设高水平应用型高校，推动高校不断提升办学和服务区域经济社会发展的能力。

  （四）深入推动人工智能赋能教育教学工作，推动“人工智能+ ”学科专业交叉融合，建设“人工智能+ ”专业体系；加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入专业建设、教材建设、课程建设、培养方式、实习实践等环节；全面开设人工智能通识课；深化人工智能辅助教师教学、学生学习、教学管理。

  （五）加快现代产业学院、未来技术学院、专业特色学院、乡村振兴学院以及中国—东盟技术创新学院、中国—东盟现代工匠学院、中国—东盟经济学院、中国—东盟法学院、中国—东盟航天工程师学院、中国—东盟复合型东盟语种人才培养项目、中国—东盟人工智能数字金领高水平人才培养项目等系列面向东盟人才平台、项目建设，提升高等教育服务产业发展及建设中国—东盟命运共 同体的能力。

  （六）加强自治区级实验教学中心建设，升级改造实验教学条件，围绕教学体系、教学方法、教学内容教学组织、教学评估等深化实验教学改革，鼓励建设数字化实验教学资源，充分发挥示范引领作用，服务拔尖创新人才培养。

二、申报名额及经费安排

  申报立项采取限额申报的办法，请各学院严格按照规定的名额进行申报，并对申报项目进行排序，超额申报不予受理。

  （获得2025年中国国际大学生创新大赛国赛铜奖及以上奖项的项目第一指导老师，可申报2026年教改项目，不占学校申报名额。）

  （一）名额分配

  1.文理学院10项、商学院4项、土木与工程学院5项、艺术与传媒学院6项、信息与工程学院4项、马克思主义学院3项、大数据与人工智能学院3项、各行政职能部门共2项。

  2.如获得2025年中国国际大学生创新大赛国赛铜奖及以上奖项的项目第一指导老师申报教改项目，请有关学院于2026年4月20日前将汇总表（附件3）一式1份交至科技处，逾期不予受理。

  （二）重点项目每项资助3万元、一般项目A类每项资助2万元、一般项目B类每项资助1万元。

三、申报条件

  （一）项目主持人应是具有良好的政治素质和思想道德品质的高校在职教师，具有较强的教学研究能力、比较突出的教书育人成绩，有能力作为项目主持人组织课题组成员开展实质性研究工作与教学改革实践。2024年以来受到党纪处分或处分期未过的教师不能担任项目主持人。项目组应由2名及以上人员组成（不超过15人，含主持人），应具有合理的研究人员梯队。项目组成员能够通力协作、按期完成项目研究任务。

  （二）作为项目主持人承担有自治区级教改项目且未通过结题验收的教师，不得新申报自治区级教改项目。项目申请人不得同时申请2个及以上的自治区级教改项目。项目组成员同时参研（含主持）自治区级教改项目不超过3项。

  （三）已获得过各级教学成果奖励的，无创新研究内容、无可预期的重要突破的项目不得再次申报；近五年内已获得教改工程立项的项目，在研究内容相同而没有特别创新的情况下不得再次申报；已获得国家和自治区有关厅局立项的课题以及国家级教育教学改革立项的课题不再参加此次立项申报。

  （四）项目立项向未获得过自治区级教改项目的一线青年骨干教师倾斜，向在海外获得硕士或博士学位的一线青年骨干教师倾斜。其中，45岁以下的中青年教师主持的项目不低于50%。

  （五）申报各级别项目预期成果要求：重点项目至少有2篇教改论文已在高质量期刊上公开发表，其中主持人署名第一作者或通讯作者的论文不少于1篇；或公开出版1部不少于10万字的教改类著作。高质量期刊范围由自治区教育厅在每年申报通知中界定。一般项目Ａ类至少有2篇教改论文已在公开发行期刊上发表，其中主持人署名第一作者或通讯作者的论文不少于1篇；或公开出版1部不少于10万字的教改类著作。一般项目Ｂ类至少有1篇教改论文已在公开发行期刊上发表，其中主持人署名第一作者或通讯作者的论文不少于1篇；或公开出版1部不少于10万字的教改类著作。

四、项目申报程序及要求

  （一）各单位、各部门组织本单位的推荐评审

  1.各申报人填写申请书（附件1）于4月15日前提交至所在单位（部门）。

  2.各二级单位、各部门根据申报情况于4月22日前自行组织评审，择优后上报科技处参加校级评审。

  （二）科技处组织校级评审

  1. 各单位、各部门汇总本单位的申请书，并填写汇总表（附件2），请于4月23日前将申请书一式6份及汇总表1份（两校区合并）提交至我部门，逾期不受理。

  2.科技处安排校级评审，择优上报教育厅。校级评审时间另行通知。

  （三）网络申报

  项目申报将采取网上申报与书面材料申报相结合的方式，网上系统申报待学校评审后再进行，具体时间另行通知。

五、其他事项

  《广西高等教育本科教学改革工程项目管理办法》（桂教规范〔2022〕4 号）第三十一条第（三）款中所涉及的高质量期刊包括：北京大学图书馆“ 中文核心期刊 ”，南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊 ”，中国科学引文数据库来源期刊（ CSCD），中国科技论文统计源期刊（CSTPCD），中国学术期刊评价研究报告（RCCSE）评选的 A 级期刊，SCI、SSCI、 A&HCI 、EI 收录期刊，国家部委 主办的期刊，国家一级学会主办的期刊 ，冠名大学的本科高校主办的期刊，以及《高教论坛》《广西社会科学》等期刊。所涉及的教改类著作应为项目主持人独著、合著、主编或参编。

附件：

  1.2026 年度广西高等教育本科教学改革工程项目申报范围

  2.2026年度广西高等教育本科教学改革工程项目申请书

  3.2025 年中国国际大学生创新大赛国赛获奖教师项目申报汇总表

  4.2026年度广西高等教育本科教学改革工程项目申报汇总表

科技处

2026年4月2日